5. Cuadro de Fortalezas y Áreas de Oportunidades

         BENEMÉRITA ESCUELA         NORMAL DE COAHUILA 

Innovación y trabajo docente

Fortalezas y áreas de oportunidad

Semestre: Quinto Sección: “A”

Alumna:

Cruz Esmeralda Nolasco González #16 

 

Saltillo, Coahuila -Enero-2020

Materia	Fortalezas	Áreas de oportunidad
Español	Tiempo de planeación.        Tiempo en sesiones por zoom.        Trabajar con el material que tuve acceso.         Manejo de información para trabajar durante las sesiones.	Actividades más dinámicas o digitales.         Dar las indicaciones más claras para las actividades.         Ser más estricta con relación a la evaluación de actividades.         Trabajar el enfoque y las estrategias.
Matemáticas	Actividades de acuerdo al programa de aprende en casa 2.         La información y explicaciones presentadas a los alumnos.         Manejo de la tecnología en clase.         Ejercicios acordes al tema visto.         Explicaciones para comprender los temas (en clase y fuera del horario).	Poner actividades lúdicas para trabajar en la clase.          Utilizar material didáctico concreto.         Trabajar el enfoque, las estrategias y juegos interactivos.          Mandar ejercicios similares a la tarea.
Conocimiento del medio	Socialización del tema.         Actividades encargadas a los alumnos.        Tiempo trabajado en clase.        Dinámica de juego con los alumnos.	Permitir la participación de todos los alumnos.         Elaborar material didáctico.         Poner ejercicios reflexivos.
Educación socioemocional	Implementar estrategias acorde a las edades de los alumnos.        Actividades acordes al contenido.         Escuchar situaciones de los alumnos.	Revisión de actividades con el instrumento de evaluación.         Jugar en virtual alguna dinámica.         Actividades más expresivas y de comportamientos con ayuda de historietas.         Proporcionar series de actividades para que los alumnos trabajen sus emociones.